當我知道實習的日子是要跟小一相處時,
就很怕會遇到這種狀況,
是成為孩子王嗎?
當然不是這檔事,
事情是這樣的。
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國語課時,突然班上一陣騷動,

「老師,好臭!」

我下意識的聞了一下自己的身上,然後說:

「沒有阿,老師哪裡臭?」

不過這場騷動馬上就有了結果,

學生們馬上嗅出臭味的源頭,

「老師,XXX大便大在褲子上!」

於是,XXX的平常資料馬上像電腦一樣,出現在我的腦袋。

姓名:XXX
年紀: 7 歲         學習:慢
吃飯:拖             秩序:乖
成績:低             禮貌:優
性別:男
平日事蹟:
1. 聽話篇:
   教室有天蒼蠅多,營養午餐時,
   老師說:「蒼蠅多,鍋蓋先蓋起來,要再吃的小朋友, 
                   要注意蒼蠅,等沒蒼蠅時再打開鍋蓋盛菜。」
   於是我看到要盛菜的XXX停在餐車前,我跟他說:「趕快盛菜阿!」
   XXX:「老師說有蒼蠅不能打開...」
2.考試篇:
   考試開始在座位中間放書包防止偷看時,
   有一次考試,他突然哭了,
   老師問他原因,他說:「YYY把答案都遮住了,他都看不到...」

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還好輔導老師很有經驗,
馬上安撫其他小朋友,
並聯絡X爸帶褲子來幫他換,   
事情就這樣結束了,
下課,XXX跑來跟我抱怨:

「他們都不跟我玩!」
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過沒幾天,XXX隔壁的YYY,突然憋不住尿在褲子上,
理所當然,又是一陣騷動。
YYY的資料很簡短,可以用個語詞帶過,就是優良。
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姓名:XXX
年紀: 7 歲         學習:快
吃飯:正常         秩序:乖
成績:優             禮貌:優
性別:女

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老師處理方式一樣,也是請Y奶帶褲子來幫她換,
過了幾天,YYY不虧是程度較好的小朋友,
釋懷的方式不同於XXX,
XXX是完全忘記他有大便在褲子上這件事情,
而YYY則是會這樣說:

「還好我只是尿尿,那大便的怎麼辦?」

聽完,我也不禁莞爾。
原來,小朋友自己有自己處理尷尬的方式。
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